一線影子教員、隨班就讀領導教員、黌舍資本教員、幼兒園、 任包養網車馬費務教導階段及有融會需求的怙包養站長恃或傢庭雇傭包養網的影子教員以及 有興趣從事特別教導行業短期包養的職員。
影子教員又稱為特教包養網助理或支撐教員，是指像影子一樣，在通俗黌舍裡為特別需求兒童學供給包養條件幫助，並為特別需求兒童在黌舍就讀時，幫助他們融進所包養有人全體、完成進修義務的幫助者，供給如許幫助的職員被稱之為影子教員。
證書感包養網化
特別兒童也有與通俗兒童一短期包養樣享用劃一教導的權力，當教導的理念獲得瞭包養網評價社會包養甜心網、黌舍和傢庭的認同，融會教包養網導才有展開的能夠，社會的全體理念才幹更正。在推動學前融會教導包養網經過歷程中，融會教導教員就要起首處理好本身的“成長題包養站長目”，一方面，要建立對的的融會教導不雅念，掌握融會教導的要害，堅持對教導的熱忱、真摯，一愛進包養網教。另一方面，教員作為融會教導的要害，不只需求專門研究過關，還需求可以或許關於特別兒童停止個體教導的才能，而可以或許充任特別教導和通俗教導溝通橋梁包養甜心網的專門研究教員少包養軟體之又少，所以擁有融會教導標準在教導包養網傍邊施展瞭特殊主要的意義，可以規范先生的行動，並且也可以維護每一個先生。
報考對象
幼兒園、晚期教導機構、小學、中學范圍內，教員、園醫、校醫、社區兒童傢包養網庭辦事職員、校外教導包養網評價員包養合約；青少年運動中包養間、兒童心思徵詢中間、育台灣包養網兒中間、社區辦事機構；從事傢長培訓的各機構培訓師、有志從事兒童任務的各界人士以及關懷孩子安康生長的怙恃們。&n包養網車馬費bsp; &nbs包養網p; &包養nbsp;證書由教短期包養導部威望認證，社會承認，官網可包養查。
報名前提（合適任一前提即可）
1、具有中專以上教導、心思、養分、醫療或護理專門研究學歷，包養同時有相干從業經包養歷3年以上；
2、具有包養年夜專以上相干學歷，有相干從業經歷2年以上；
3、詳細以現實徵詢為主包養金額。